三位数加减三位数磨课反思,三位数加减两三位数教学反思

三个三位数加减法验算

三位数加法验算可以用减法验算：和一个加数等于另一个加数；也可以交换加数验算，加法交换律。验算是算题算好以后，再通过逆运算演算一遍，检验以前运算的结果是否正确。

三位数减法竖式计算举例：602-398=204。加法运算同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。

三位数的加法验算，先把得数算出来，在验算，有三种竖式验算方法，第一种：把两个 加数倒过来加。第二种：和减加数。第三种：和减另一个加数。

/2-3/4+3/8 5/6-1/3+3/10 3/2+5/6-1/2 三步混合加减法验算，举例如下：1000-308+112=692+112=804验算，804-112=692，692+308=1000，正确。

数学教研活动总结报告

在互动评课后，由育才小学数学教研员宋淑珍老师做了题为《加强口算培养，让口算成为一种能力》的专题报告。

数学老师教研工作的总结范文1 一期来我努力根据学生的实际情景，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了必须效果。

小学数学教研工作总结范文精选篇1 前几年，本科组开展了学生自主探究学习的教研课题。在这几年中，我们边学习，边实践，边总结，边改革，取得了一定的成绩。

数学教研工作总结1 时间过得真快，一学期的工作又将结束了。

怎样计算三位数的加减法竖式?

校验结果：将计算结果的各个位数相加，如果和为10则结果正确，否则需要检查计算过程是否有误。三位数加减法列竖式适用场景：课堂教学：在小学数学课堂教学中，三位数加减法是一个非常重要的教学内容。

首先我们在三位数加减法计算当中，算式中没有括号的，按照从左到右的顺序依次加减计算即可得出准确答案。那么在遇到有括号的，就需要先算括号内的，然后再算括号外的数字。如果有乘除号出现，则先算乘除后算加减。

竖式与问题不符。要求用1——9九个数字，竖式中有十个。若是三位数加三位数等于三位数，则可以这样思考：□□□ +□□□ □□□ 先分析百位上的数字。

加法规则：相同数位对齐；从个位加起；哪一位上的数相加满10的时候，要向前一位进1。减法规则：相同数位对齐；从个位减起；哪一位上的数若不够减，则向前一位借1当10。

加法竖式计算方法：数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。

如果学生理解有困难，可以借助计数器帮助学生理解突破难点。完成教学后，教师应引导学生讨论”用竖式计算加减法时要注意什么“结合实例来梳理总结三位数加减法的竖式计算方法。

三位数减三位数,怎么快速算出结果?

1、三位数减去三位数可以通过垂直计算方法进行。首先将减数和被减数垂直排列，对齐各位数；然后从个位开始相减，如果被减数的位上的数小于减数的位上的数，则需要向前借位；按位相减，将结果写在相应的位置。

2、三位数减三位数是减法运算。三位数减法竖式计算举例：602-398=204。加法运算同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。

3、三位数减法竖式计算举例：602-398=204。竖式计算如下：减法公式 被减数-减数=差 差+减数=被减数 被减数-差=减数 减法相关性质 反交换率：减法是反交换的，如果a和b是任意两个数字，那么（a-b）=-（b-a）。

4、怎样快速算三位数加减法 没有括号，从左到右算。有括号，先算括号内的。

5、基本步骤 加法竖式：将两个三位数对齐，从个位开始逐位相加，遇到进位则在上一位加1，最后得出结果。减法竖式：被减数与减数对齐，从个位开始逐位相减，若被减数小于减数，则向高位借位，最后得出结果。