结果平等和机会平等快递查询,结果平等的含义
教育机会平等的三层含义
起点均等：指每个人都有受教育的权利，所有人的入学机会平等。过程均等：指学校提供的条件、设备、教师等方面资源水平均等。强调因材施教，能够按照学生的能力给学生以适当的教育，学生的能力和条件得到相应的发展。结果均等：指保证每个学生都有取得成功的机会。
受教育机会平等原则一般包括受教育起点上的机会平等、受教育过程上的机会平等和受教育结果上的机会平等三个层面：首先，受教育起点上的机会平等是指每个公民在入学机会上享有平等的权利。《宪法》中规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
教育机会均等指每个社会成员在自然、社会或文化方面的不利条件均可在教育中得到补偿。社会成员，不论其种族、民族、性别、宗教信仰、经济地位和政治地位等方面有何不同，都可享有同等的受教育机会。这里的均等是指“机会”均等，而不是受教育的“结果”均等。
教育平等的涵义包含四个重点：第一，人即目的，人受教育的最终目标是个体自由和谐地发展，只有尊重每一个个体的基本人权与自由的发展，才符合教育平等的原则；第二，教育权利平等原则。这是相对于政治、经济上的平等权利来说的。第三，教育机会均等原则。
机会平等和结果平等哪个更接近公平的本质
在社会公正的领域，结果平等与机会平等是两个核心概念，它们看似相似，实则在深层次上有着显著的差异。首先，我们要理解，完美的平等是理想化的，它在现实中往往受到自然选择和人类社会机制的复杂制约。
消灭自然和社会条件方面的差异是不可能的，因而机会平等是不可能的，重要的是结果的平等，即基本社会福利或价值分配方面的平等。表现为机会平等的差别原则并不要求抹平社会差异，而是期望所有人都在同样的竞赛中处在平等的基础上。
要想缩减中国的贫富差距，应该注重的是机会平等，而不是结果平等。只有机会平等了，才能够有更多努力拼搏，去改变命运的人出现；如果一味的注重结果平等，只能够出现更多等靠要的人。我们国家的经济，正处于一个高速发展的时期；在这样的情况下，人与人之间的贫富差距，也在被不断地拉开。
然而，人工智能的发展为这一目标提供了可能，它能弥补传统教育中的不足，让知识的传授更加公平。然而，社会的焦虑并不止于教育，机会的不均等往往导致结果的悬殊。曹德旺所提及的美国与中国的工资差距，暴露了蓝领与白领之间的现实鸿沟。
到底什么是机会平等,有什么标准吗?
1、探讨机会平等：其内涵、标准与复杂性 在社会公正的领域，机会平等与结果平等是两个核心概念，它们各自阐述了对资源分配的不同角度。
2、《中华人民共和国教育法》规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育的机会。”公民受教育的机会平等，是指公民在受教育方面的权利和义务具有平等的法律地位，不因民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等方面的不同或差别而受到不平等的对待。
3、起点均等：指每个人都有受教育的权利，所有人的入学机会平等。过程均等：指学校提供的条件、设备、教师等方面资源水平均等。强调因材施教，能够按照学生的能力给学生以适当的教育，学生的能力和条件得到相应的发展。结果均等：指保证每个学生都有取得成功的机会。
4、标准。机会平等主张普遍性而不是特殊性，靠成就而不是靠承袭归属。结果的完全或绝对的平等当然是不可期的，因为一方面它不可避免地要牺牲权利或机会的平 等，另一方面在当前的经济文化教育背景下，会造成一个缺乏竞争、效率和发展动力的社会。
5、或许，这就是人生吧，但我希望，对于这个世界上的所有人，机会会是平等的；因为谁又会知道生活会不会出现奇迹呢？我们谁都无法想象到一个人的潜力有多么大，我们谁都无法想象到，我们究竟可以努力到什么样子，给每个人的机会倘若是平等的，我相信，这个世界一定会变得更好。
6、社会成员，不论其种族、民族、性别、宗教信仰、经济地位和政治地位等方面有何不同，都可享有同等的受教育机会。这里的均等是指“机会”均等，而不是受教育的“结果”均等。这个理论来自美国 学者詹姆斯.科尔曼（James S．Coleman）向国会递交的《关于教育机会平等》的报告。
机会平等与结果平等哪个更重要
1、消灭自然和社会条件方面的差异是不可能的，因而机会平等是不可能的，重要的是结果的平等，即基本社会福利或价值分配方面的平等。表现为机会平等的差别原则并不要求抹平社会差异，而是期望所有人都在同样的竞赛中处在平等的基础上。
2、机会平等和结果平等要具体分析，有时候机会平等不带来结果平等。有时候，机会平等是结果平等的前提。所以，除了公平，还要公正。
3、要想缩减中国的贫富差距，应该注重的是机会平等，而不是结果平等。只有机会平等了，才能够有更多努力拼搏，去改变命运的人出现；如果一味的注重结果平等，只能够出现更多等靠要的人。我们国家的经济，正处于一个高速发展的时期；在这样的情况下，人与人之间的贫富差距，也在被不断地拉开。
4、对于公平而言，我认为程序公平比较重要，因为要记住公平是相对的，竞争是绝对的，这是社会进化必须所遵守的尊则，维护一个相对公平的竞争流程，因为每一个人生下来或许都有或多或少的不公平，但是我们可以适当维护自己的所处的竞争过程。
机会平等的意思是什么?
1、机会平等又称机会均等。是指社会成员获得的生存与发展机会起点的平等和机会实现过程的平等。即每个人获得的生存与发展之机会并不因其种族、出身、贫富、性别、性倾向等因素而有所差异。结果平等：是指人们参与社会活动之后获得的待遇、分配等等具有公正性。
2、是指每个人都平等地享有社会提供的种种机会。政府应保证每个人机会均等，让每个人平等地享有接受教育、自由择业、自由经营、自由竞争的权利，自由享受政府所提供的种种优惠、机遇等。在市场经济中，政府应为每个主体提供和创造平等的种种交易机遇和条件，使市场主体机会均等，公平竞争。
3、机会平等。就是每个人都有接受教育的机会，不论他们的经济地位、族裔背景、文化背景、性别、宗教信仰、残疾情况等等的因素。进程平等。进程平等是指学生在学习和发展过程中，应该获得平等的机会、平等的资源和平等的待遇。结果平等。
4、机会平等是指在面对有利的时间情景中，每个人都有能力利用这种有利条件。并且在抓住这种条件的时候不存在先后和不受其他任何人为因素影响。机会平等不可能即使可能也会造成社会效率低下，人的主观能动性下降，主观能动性下降必然导致社会协作低下。
