孩子心理学满足,孩子心理学满足什么需求

看见,并满足孩子的心理需求

心理学家武志红曾说过，看见就是爱。这里所说的“看见”不只是看见客观存在的物体或孩子的行为，而是看见孩子内心的需求。媚前几次的回答虽尽显温柔，可没有看见孩子的内心需求，没有看见，自然也就没法满足孩子的心理需求，所以孩子就一次又一次的“请求妈妈过来”。

我们常说一个有“问题行为”的孩子，不代表是一个“问题孩子”。有坏行为，有坏习惯的孩子，往往行为的背后就有一个没有被照顾到的情绪，情绪的背后是不被看见和满足的需求。

好奇心需求 孩子都有着极强的探索欲，这是他们的好奇心在作用，所以当小家伙对事物有好奇心时，便可以在适当范围内鼓励继续探究，而不是因为有些许危险因素就不让其参与。 归属感需求 每个人都要参与到社会中，孩子也不例外。

任何时候，都要让孩子明白规则的重要性。从小开始，就根据孩子的心理、性格和可接受能力，为他量身定制“规则”。这样不仅可以很好的约束孩子，还能起到保护作用。守规矩的孩子，他们的需求没有那么强烈，因为心中有杆秤，明确的知道很多需求不会被满足，所以压根不会提起。

并寻求妥协方案，以达到最好的结果。总的来说，满足孩子的需求对于他们的成长和发展至关重要。适度满足孩子的需求可以帮助他们培养安全感、促进身心健康、增强自信心和兴趣，有助于塑造他们积极健康的个性和价值观。同时，也要避免过度溺爱和纵容，引导他们学会自理和自主思考，以实现全面的发展和成长。

这可以帮助孩子在成年后独立生活并面对挑战。教育正确的价值观：满足孩子的需求应该基于正确的价值观，例如尊重、责任感和同理心等。父母应该教育孩子如何尊重其他人的权利和需求，并教导他们处理冲突和解决问题的技能。这将有助于帮助孩子成为一个有责任心和同理心的独立成年人。

过多的满足容易造成儿童心理疾患,你知道为什么吗?

研究显示，孩子的精力过剩主要受到了遗传因素影响，他们体内一种内分泌腺素———肾上腺素的成分就明显高于普通孩子。专家们还惊奇地发现，比起其他孩子来，精力过剩的孩子所承受的心理压力往往高得多，原因很简单：他们表现出来的好动、好问和淘气往往会被大人们视作不听话或不规矩。

过量摄入糖分可能导致“儿童嗜糖精神烦躁征”，让孩子情绪不稳、哭闹、易怒、睡眠差、注意力不集中，甚至影响学习成绩。消化不良和其他健康问题过多吃甜食还可能引发腹泻、腹胀、厌食、呕吐、消化不良、水肿、肥胖症、糖尿病、心血管疾患和龋齿等问题。

营养过剩会导致孩子出现不同程度肥胖的特征，这就会让孩子出现自卑的心理，也许在学校会遭受其他同伴的嘲笑和孤立。从这个方面考虑营养过剩对孩子的心理健康也会造成很大的负面影响，情况严重还会导致孩子出现轻生的现象。

孩子的心理营养(6-7岁)

心理营养从6岁到7岁 第五个心理营养：学习、认知、模范 孩子在6~7岁这一年，大脑有一个新的功能，会专门把重要他人的言语、行为、声音等，像录像机一样拍摄下来。当孩子遇到各种问题时，就会吸收重要他人的信息，来作为学习、模范、认知的对象。这个时候，我们所谓的孩子半认知的功能，就开始了。

-7岁阶段的心理营养是什么 这个阶段的孩子，身体和大脑都在快速地发育。 如果身边，有着对于他们来说的重要他人，那他们的大脑就会开始大量地吸收那个重要他人的信息。比如语言、行为、态度等，来作为他能够去学习、模仿和认知的对象。

个月开始，孩子开始认人了，如果某一个家庭成员对宝宝照顾的时间长，孩子就会特别依赖这个人，在看不到的时候就会哭闹，这种心理分离焦虑会从4个月延续到3岁。

孩子最需要的五大心理营养：第一个心理营养：无条件的接纳。第二个心理营养：此时此刻，在你的生命中，我最重要。第三个心理营养：安全感。第四个心理营养：肯定、赞美、认同。第五个心理营养：学习、认知、模范。