幼儿中班美术课烟花教案及反思,中班美术活动烟花活动反思

幼儿园春节传统文化体验美术教案

幼儿园春节传统文化体验美术教案1 活动名称：《滚珠画——烟花》设计思路：春节是一个红彤彤的年，是一个五彩绚丽的年，也是让孩子们欢呼雀跃的年。春节虽然过去了，但孩子们还是沉浸在那节日的祥和气氛中。

幼儿园年画美术教案【篇1】 活动目标： 认识年画。 了解“年年有余”是一幅传统的中国年画。 从画面、人物、造型、构图、色彩等方面，感受中国传统年画的独特风格。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 培养幼儿的欣赏能力。 活动准备： 幼儿用书、学习单、挂图、磁带、CD。

我们在实践中曾进行过多次尝试，我们认为作为幼儿的学习活动，不管属于哪个领域还是哪种形式，首先要考虑幼儿的学习兴趣，善于从幼儿的需要和情感出发。尤其是绘画，更应该从幼儿的生活出发，注重创设轻松愉快的氛围，以发挥幼儿的艺术天性和创造力。

《过年》幼儿园大班教案1 活动意图： 中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。 活动目标： 感受中国传统文化和喜庆氛围。 了解传统节日，增强民族感情。

幼儿园中班美术公开课教案《烟花四射》

1、呀！原来美丽的烟花里面藏着这么多美丽的线条呀！1出示有小房子背景的白纸，提问：小朋友们，你们看！老师带来了一片蓝蓝的天空，这片天空中的烟花还没有绽放呢！下面请小朋友们为这片天空画上美丽的烟花好吗？幼儿创作，教师指导。强调用不同的线条、不同的颜色从一点向四周画烟花。

2、中班美术五彩缤纷的烟花教案1 活动目标：欣赏烟花图片，感受烟花的造型美、色彩美。尝试用各种点、线组合绘画烟花。能够大胆表现烟花，感受绘画活动的乐趣。培养幼儿的技巧和艺术气质。让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

3、中班美术活动教案：美丽的烟花1 活动目标：运用已有经验感知烟花的形态。学习用不同颜色的点、线、面组合来表现烟花的五彩缤纷。感受新的绘画方法的乐趣，体验合作画的成就感和喜悦的心情。

4、《美丽的烟花》中班教案1 【活动目标】 尝试用毛线拖、点、绕的方法表现烟花的不同造型，体验毛线作画的乐趣。 大胆想象，激发幼儿的创造性思维和对绘画的兴趣。 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。

5、延伸活动：鼓励幼儿回到活动室相互交流，选择不同的材料再次创作。 中班教案《五彩缤纷的烟花》2 活动目标： 让幼儿尝试用不同的材料表现烟花的形状。 鼓励幼儿大胆作画，培养其创造能力。 鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

6、幼儿创作，教师指导 指导幼儿大胆使用各种颜色的水彩笔画烟花，力求画面饱满。 鼓励幼儿画各种不同的烟花 引导评价 展示作品，共同欣赏 。 活动反思： 《蜡笔小黑》这一绘本故事，很好地激发了幼儿尝试“刮蜡画”这种绘画形式的兴趣，幼儿活动积极性高，大胆表现，作品展现了烟花的绚丽。

中班美术五彩缤纷的烟花教案

中班教案《五彩缤纷的烟花》1 活动目标： 感知烟花绽放时五彩缤纷的色彩和放射性线条的造型美。 尝试用不同的材料以刮、拖、拓、粘等自己喜欢的方式表现烟花的色彩和造型。 能愉快地参与活动，大胆作画，体验创作的乐趣。

小结：烟火真漂亮，它们五彩缤纷，它们有的像盛开的花朵，有的像一颗颗划过夜空的流星，有的像滴滴答答的小雨点，有的像喷泉一样向四周绽放，还有的烟花一团一团、一簇一簇开放。 提问：你们知道这些美丽的烟火是用什么画出来的吗？ 学习毛线作画。 介绍水粉颜料、毛线。

中班美术活动教案：美丽的烟花1 活动目标：运用已有经验感知烟花的形态。学习用不同颜色的点、线、面组合来表现烟花的五彩缤纷。感受新的绘画方法的乐趣，体验合作画的成就感和喜悦的心情。

体验油画棒、水粉颜料等不同材料作画的乐趣及变化。以下是我为大家整理的幼儿园中班美术公开课教案《烟花四射》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。目标预设：感受烟花绽放时的色彩，造型美。尝试运用各种线条表现烟花的绽放。体验油画棒、水粉颜料等不同材料作画的乐趣及变化。