选择性缄默幼儿干预,幼儿选择性缄默症的原因及矫治措施

亲师沟通之必要:别让选择性缄默幼儿错过关键时刻

选择性缄默症 是指已获得语言能力的孩子，因为精神因素的影响，在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话，但在家里讲话。

是指儿童口头语言出现较同龄正常儿童迟缓，发展也比正常儿童缓慢。一般认为18个月不会讲单词，30个月不会讲短句者均属于言语发育延迟。选择性缄默症 是指已获得语言能力的孩子，因为精神因素的影响，在某些特定场合保持沉默不语。如在学校里不讲话，但在家里讲话。这种心理问题多在3-5岁时起病。

甄医生介绍，也有的孩子常做噩梦，惊醒后能讲述梦中的内容，并被紧张焦虑的情绪困扰影响继续入睡；或睡觉时不让关灯，即便是睡着了再熄灯也能引起他的反应，并执意灯火通明到天亮。

抑郁症。抑郁症在刚开始的时候会比较难察觉，如果没有及时控制，可能对孩子伤害极大。现实中，有不少孩子深受抑郁症的困扰，却得不到父母的理解，被当作是青春期的叛逆行为，从而错过了治疗机会，最终引发悲剧。

沟通是信息交流的重要手段，是管理的生命线，它就像一座桥梁连接不同的人，不同的文化和不同的理念。良好有效的沟通能够让交流的双方充分理解达成共识。管理沟通是对沟通概念的延伸，它不仅涵盖了个体与个体之间的交流，还包含群体之间以及上下级之间的沟通。

语言障碍是困扰幼儿智能发展的一大症结，而学前期又是儿童语言障碍的高发年龄段。 患语言障碍的孩子一般...但这个时候，您千万不要忽略孩子，应该让孩子也参与到大人的谈话中。 儿童言语 当您和孩子说完话，都...？（三）选择性缄默该症患儿有语言能力，但拒绝表达，在熟悉环境中可以正常交谈。

幼儿选择性缄默症的防治应该注意什么

这种症状通常在3-5岁之间出现，女性儿童更为常见。他们主要特征是沉默不语，特别是在学校或面对陌生人时，尽管对家人，特别是父母和熟人可以正常交流。孩子们会用手势、点头、摇头或者简单的词汇如是、不来表达自己的意见，部分甚至会用写字的方式进行沟通。

在和家长沟通的过程中，纵使你高度怀疑孩子似乎存在了障碍的问题，并不建议老师太过于直接、武断或先入为主认为孩子是什么样障碍或疾病。 特别是，当孩子以往并没有前往儿童精神科、儿童心智科就诊，或接受早期疗育相关的评估经验。你却直接告诉父母「孩子是选择性缄默症」。

声音被听见这件事情很微妙，但却也是在进行疑似选择性缄默孩子，行为观察与分析一项非常重要的指标。声音被听见这件事情很微妙，但却也是在进行疑似选择性缄默孩子，行为观察与分析一项非常重要的指标。有些孩子很敏感自己的声音被周遭他人听见。

在孩子比较小的时候，许多人会以为他们只是害羞或者慢热。 但如果这样的情况已经持续了一个月及以上，就一定要引起重视了 ，这已经不再只是害羞或者慢热， 孩子有可能是患上了选择性缄默症。

鼓励孩子进行语言交流；同时，在孩子表现出交往动作后，家长要适时鼓励；另外，对于患有选择性缄默症的孩子，需要个体、家庭及整个环境参与治疗，在环境改变时，家长应重视孩子在语言上的变化。而病情严重的患儿，家长则需要及时带患儿去进行有针对性的治疗，且在平时照顾的过程中也要采取合适的态度。

缄默症是一种心理障碍，也叫做选择性缄默症或选择性语言缺失症。这种症状使得患者在某些情况下无法说话，即使他们有意识地想要与他人交流。缄默症通常与社交恐惧症、强迫症或自闭症等心理障碍相关联。这种症状最常见于儿童，但成年人也可能出现这种问题。