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社会行为的心理学

1、社会心理学是研究社会相互作用背景下人的社会行为及其心理依据的科学。社会心理学的目标是科学描述、解释、预测和控制人的社会行为。个人的社会心理与行为、人际相互作用和社会影响是社会心理学的三个主要构成部分。心理学有很多种分类，不同的分类形式则体现出不一样的研究重点。

2、社会心理学定义为：社会心理学是对人的社会心理学和社会行为规律进行系统研究的科学。这里所说的人，既包括个体也包括群体，而所谓的社会心理和社会行为则是指个体或群体在特定的社会影响所作出的内隐的外显的反应。发展至今的社会心理学，已经有了较为完整的体系。

3、模仿论 耶鲁大学社会心理学家米勒和道拉德（N.E.Miller& J.Dollard，1941）在《社会学习和模仿》一文中提到，模仿可以通过延伸刺激—反应关系与强化的概念来加以理解。他们认为人类许多社会行为都是通过人际相互影响——模仿而习得，都可以通过一般学习原则的使用来予以说明。

4、社会行为是人对社会因素引起的并对社会产生影响的反应和反应系统。社会心理是社会刺激与社会行为之间的中介过程，是由社会因素引起并对社会行为具有引导作用的心理活动。社会心理活动不仅与个体所处的即时情境有关，而且与其过去形成的经验以及个体的人格特征有密切关系。社会影响包括从众、依从和服从。

5、社会心理学解释如下：对于社会心理学的定义，不同的心理学家有不同的观点。美国著名的社会心理学家弗里德曼（J.L.Freedman）从行为主义的思路出发，认为社会心理学是系统研究社会行为的科学。它涉及到我们如何认识他人，如何对别人作出反应，别人如何对我们作出反应，以及我们怎样受所处社会环境影响等。

社会心理学中攻击行为的判定标准有几条

1、攻击性行为判断标准只有一条，也就是已经伤害到他人，或以伤害他人为目的的行为。这些都可以判定为攻击性行为。攻击性行为分为敌意性攻击，工具性攻击，无意性攻击和表现性攻击。敌意性攻击，是以伤害对方，让对方背负损失为目的的。

2、首先要看其动机是否具有主观上伤害他人的故意？这是最基本的一点；必须明确攻击是就个体的外显行为而言，而不包括只停留于主观层面的动机、态度、情感和想法。换言之，仅有意图而没有付诸行为就不是攻击；严格意义上讲，攻击是指向有生命个体的行为，并可能损害该个体的身心健康。

3、例如，有的“受虐”患者，非常喜欢别人攻击他、虐待他，此时别人的行为就不能视为攻击行为。还有的人试图自杀，而故意撞上正在行驶的汽车或火车，我们也不能因此认为司机有攻击行为。综上所述，作为亲社会行为的反面，攻击行为的首要特点在于，攻击者有伤害他人身心健康的意图并付诸行动。

4、幼儿攻击性行为频繁。幼儿期是社会性萌芽时期，开始喜欢友伴和团体的游戏活动，同时又是自我为中心的阶段，缺乏必要的社会交往经验，两者相互冲突矛盾的结果，便产生了攻击性行为。主要表现为：为了争抢玩具和其他物品而进行直接争抢，或破坏玩具或物品。

5、攻击行为定义为：意图、伤害他人的身体行为或者言语行为。 该定义涵盖了两种不同的攻击行为，当动物发怒时，它们在展示典型的社会性攻击行为；当掠食者前行在猎物之后，它们表现的是静息的攻击行为。