学校心理危机干预小组,校园心理危机工作小组

在校园心理危机干预中,班主任应该怎么做?

1、学校危机干预是由领导小组成员组成，不会有其他人知道领导小组由学校校长任组长，成员由分管德育的副校长、德育室、心理辅导教师、班主任担任，各班班主任应积极协助学校负责人抓好学生心理危机干预工作，办公室设在心理健康辅导室。

2、这就要把平时容易出现的问题总结一下，然后根据这些问题制定出相应的解决的预案。

3、认知，有的人面对压力苦不堪言，有的平静对待，要树立积极心态。环境，压力大小和所处环境有直接关系，如家庭，学校，同学，朋友等，尽量维护平衡。不是得到，就是学到 ，无论晴雨都是风景，学会接受一切，从每一次遇见中吸取精华，那样才有价值。

学校心理辅导要建设哪几支队伍

1、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 具体工作 学校心理健康教育队伍建设。

2、第一阶段：“中心”要对中小学生及家长开展心理健康知识的宣传与普及；对中小学生开展心理咨询及生涯发展指导；对中小学生进行心理测试、危机干预等服务；对中小学领导与教师进行心理咨询相关培训。

3、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 具体工作成效： 学校心理健康教育队伍建设。

4、可根据条件配备团体心理辅导箱、游戏心理辅导包等。办公接待区面积要求15平方米以上基本设施配有电脑、打印机、电话、档案柜、期刊架、心理书籍等。其他拓展区域（依需要和条件建设）配备学生心理测评系统和心理健康自助系统等工具，沙盘类、绘画类辅助辅导器材，放松类、自助类器材等。

5、通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 具体目标 注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作，促进学生健康成长，提高学生心理素质。

6、建设学校心理辅导工作队伍 学校心理健康教育是所有教师的责任，学校要成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。