小象音乐教学反思,两只小象音乐教学反思

《两只小象》教学反思

1、《两只小象》反思 《两只小象》的教学，体现了新的音乐课程标准和教学观念。本课注重以音乐审美为核心，以培养学生的爱好爱好为目标，面向全体学生，尊重个性发展。

2、《两只小象》是一首三拍子的创作歌曲，歌曲有规律的节奏配以亲切的曲调，描绘出小象用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏玩耍的生动形象，告诉同学要团结友爱，做有礼貌、讲文明的好孩子。我以培养学生兴趣爱好为目标，面向全体学生，尊重个性发展。

3、小班音乐教案《两只小象》1 活动目标：自然地随老师学唱歌曲，并积极扮演小象参加演唱活动。借助老师体态动作、教学图片理解并记忆歌词，尝试创编各种动作与同伴演唱。体验与同伴共同歌唱、律动、游戏的快乐。活动准备：两张小象图片 活动过程：出示两张小象图片，引发幼儿对活动的兴趣。

4、作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我精心整理的小班教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

5、带领幼儿随歌曲做小象洗澡的动作） 活动延伸： 美工区让幼儿印画小象吹泡泡。 教学反思： 首先从选材上来看，小班孩子的特点好奇好动好模仿，他们喜欢小动物，喜欢模仿小动物的的动作和声音，根据孩子的这一特点，我选择了《两只小象》这首歌曲。